Nhiều trường học ở Đắk Lắk đưa Pickleball vào giáo dục thể chất

Phối hợp chặt chẽ giữa Đoàn – nhà trường – doanh nghiệp – cộng đồng

Chương trình được triển khai với sự phối hợp nòng cốt của Đoàn Thanh niên VNPT Đắk Lắk, Đoàn Thanh niên Công ty TNHH VCH Tây Nguyên và Đoàn phường Buôn Ma Thuột, cùng sự đồng hành của các cơ sở giáo dục gồm Trường Đại học Tây Nguyên, Trường THPT Phú Xuân, Trường THPT Buôn Ma Thuột, Trường Tiểu học Lê Văn Tám và Trung tâm Giáo dục kỹ năng sống Bách Việt. Hoạt động còn có sự tham gia của các tổ chức Đoàn doanh nghiệp, cơ quan báo chí và cộng đồng Pickleball địa phương.

Công tác chuyên môn do Hội đồng Huấn luyện viên và Trọng tài Pickleball Đắk Lắk lực lượng được Liên đoàn Quần vợt – Pickleball TP.HCM đào tạo, cấp chứng nhận đảm nhiệm, bảo đảm tính sư phạm, an toàn và phù hợp lứa tuổi.

Theo Ban Tổ chức, ông Ngô Đình Vĩnh, Phó Giám đốc Công ty TNHH VCH Tây Nguyên cho biết "chương trình không đặt nặng thành tích mà tập trung giúp học sinh, sinh viên làm quen, trải nghiệm và hình thành thói quen vận động thông qua các nội dung hướng dẫn kỹ thuật, thực hành theo nhóm, mini game và giao lưu cộng đồng".

Sân chơi miễn phí, giàu tính giáo dục

Chương trình khai mạc sáng ngày 13/12/2025 tại Sân CLB Pickleball VNPT (phường Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk) và được tổ chức hoàn toàn miễn phí cho học sinh, sinh viên từ ngày 13 đến 21/12/2025. Hoạt động được triển khai trong khung thời gian phù hợp, có đăng ký và quản lý chặt chẽ với sự phối hợp của phụ huynh, nhà trường và tổ chức Đoàn, bảo đảm không ảnh hưởng đến việc học tập, sinh hoạt của học sinh và tuân thủ các quy định về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.

Đánh giá về ý nghĩa của chương trình, cô Nguyễn Thị Kim Hằng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Văn Tám, cho biết "Đây là hoạt động thiết thực, giúp học sinh giảm thời gian tiếp xúc với màn hình điện thoại và mạng xã hội tăng cường vận động, qua đó nâng cao sức khỏe và hiệu quả học tập".

Em Lê Trịnh Bảo Châu học sinh Trường TH-THCS-THPT Phú Xuân, chia sẻ “Lần đầu được trải nghiệm Pickleball, em thấy môn thể thao này khá dễ chơi, không quá nặng về thể lực nhưng giúp vận động toàn thân và rất vui. Sau giờ học, được tham gia một sân chơi miễn phí như thế này giúp tụi em rèn luyện sức khỏe, giảm căng thẳng và học tập hiệu quả hơn.”

Dấu ấn của tổ chức Đoàn trong lan tỏa thể thao học đường

Không chỉ dừng lại ở một hoạt động trải nghiệm thể thao, chương trình đã khẳng định vai trò nòng cốt, xung kích của tổ chức Đoàn Thanh niên trong việc kết nối nguồn lực xã hội, đồng hành cùng nhà trường đưa các mô hình giáo dục mới, thiết thực đến với học sinh, sinh viên.

Trong đó, Đoàn Thanh niên phường Buôn Ma Thuột giữ vai trò đầu mối phối hợp, gắn kết hiệu quả giữa các cơ sở giáo dục, tổ chức Đoàn, doanh nghiệp và cộng đồng thể thao trên địa bàn.

Theo bà Lê Thị Anh Trâm, Bí thư Đoàn Thanh niên phường Buôn Ma Thuột, cho biết: "Phát triển thể chất và tinh thần cho thanh thiếu nhi luôn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của tổ chức Đoàn. Việc đưa môn thể thao mới như Pickleball vào học đường không chỉ giúp học sinh, sinh viên rèn luyện sức khỏe mà còn tạo không gian sinh hoạt tích cực, gắn kết. Qua chương trình trải nghiệm, Đoàn Thanh niên mong muốn cùng nhà trường hình thành thói quen vận động cho các em, góp phần lan tỏa phong trào thể dục thể thao trong cộng đồng".

Hoạt động trải nghiệm đa dạng, phù hợp lứa tuổi

Dưới sự hướng dẫn của huấn luyện viên và trọng tài có chứng nhận chuyên môn, học sinh, sinh viên được hướng dẫn kỹ thuật cầm vợt, di chuyển, giao bóng, đánh bóng cơ bản, thực hành theo nhóm nhỏ, chơi đôi, tham gia các mini game vận động và giao lưu cùng cộng đồng Pickleball địa phương.

Thông qua các hoạt động này, học sinh, sinh viên không chỉ được rèn luyện thể lực, khả năng phối hợp tay – mắt, phản xạ và tinh thần đồng đội, mà còn hình thành thói quen vận động lành mạnh, chủ động tham gia các hoạt động thể thao sau giờ học.

Theo Ban Tổ chức, việc phối hợp các Đoàn Thanh niên triển khai thí điểm chương trình trải nghiệm Pickleball vào học đường tại Đắk Lắk được kỳ vọng sẽ là cơ sở thực tiễn quan trọng để đánh giá mức độ phù hợp của mô hình, từ đó từng bước nhân rộng trong thời gian tới, góp phần xây dựng môi trường giáo dục năng động, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.